二年级上册人教部编版《写字表》优秀教案设计

二年级上册人教部编版《写字表》优秀教学教案教学设计

3.点燃学生的写字兴趣。

4.通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。

教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。

教学难点：半包围、左右结构和上下结构字的写法。

教学过程：

一、复习古诗导入

二、指导写字，掌握技巧

1、揭题：今天我们学习书写《古诗二首》中的8个生字。

2、学写“危”。

（1）观察：什么结构？你认为哪一笔比较难写

（2）观看“危”的写字视频教学。

（3）指导练写“危”。

a.学生说“危”的笔顺。教师示范写“危”字并作讲解。

b.指名学生上黑板书写。

c. 对学生写字作品进行评价，教师适机点评，

d.学生练习（描红两个，然后写两个），老师巡视指导（提醒注意双姿）。

（4）小结。

3、学写“敢、惊、阴、似、野、苍、茫”。

（1）读帖分析这几个字在田字格中的占位及各部分笔画特点，注意关键笔画的位置。

（2）看写字教学视频，

（3）然后教师在黑板上范写，边提示注意点。

（4）指名学生上黑板书写。

（5）对学生作品进行点评。

（6）学生描红、再练习写2个。

（7）教师巡视指导。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时给予肯定，鼓励学生把字越写越好。