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人教部编五四学制版语文一年级上册《汉语拼音 2 i u ü y w》优秀教案教学设计
i u?ü 的发音和三个韵母带调读。
教学难点:
读准i u?ü的第二声和第三声。
教学准备:多媒体课件、字母卡片、四线格黑板
教学过程:
一、复习检查,导入新课。
1.卡片复习单韵母a o e及其它们的四声。
2.教师揭题:昨天,我们和三个单韵母成为朋友,今天又有三个单韵母来到这里,他们想和大家交个朋友,你们愿意吗?师板书课题i u?ü。
二、学读i、u、ü
观察图:你看到了什么?分别出示i、u、ü三个单韵母,请学生在图中找它们。
1.(出示单韵母i卡片)这是单韵母i,听听老师是怎么读的。(教师范读)谁想读读?(学生练读、指名读、评读)
2.(出示单韵母u卡片)这是单韵母u,听老师读:u u u,谁能学着老师的样子读读这个音?(学生练读、指名读、齐读)
3.(出示单韵母ü卡片)这是单韵母ü,听老师读:üüü,谁愿意当小老师,带着大家读。(指名领读)
4.这三位拼音朋友你们是不是都认识了呢?下面,就让我们一起来做个“猜哑谜”的游戏,看老师的口形,请你猜一猜老师发的是什么音。然后,从你的小卡片中找出它,举起来,并大声的读一读。
三、学写iuü
1.同学们,你们有没有什么好办法记住iuü这三个单韵母呢?同座之间互相交流讨论。(鼓励学生用图与字母对照记或编儿歌记等多种方式,识记字母的形。)
2.全班汇报交流。
3.现在,我们要学着把它们写下来。
4.(点击课件:出示写在四线格中的iuü)同学们,观察一下iuü在四线格中的位置,说说它们分别写在哪儿呢?
5.学写单韵母iuü
(1)(黑板上贴出四线格)教师范写i:第一笔竖写在中格,要占满格子。第二笔点写在上格。
学生观察后,自己在课本上先描一个,再写一个。
(2)现在,再请同学们仔细观察书中u和ü的笔顺,同座互相说说u和ü怎么写的?
指名回答,教师在四线格中范写u和ü。
学生分别在课本上将u和ü描一个,写一个。