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《课文 3 江南》最新教研教案教学设计（人教部编五四学制版一年级上册）
教学重难点
一、正确流利地朗读课文,尝试有节奏地朗读课文。
二、正确书写“可、东”俩字。
教学过程
一、导入新课。
江南——长江之南
江有三点水，表示与水有关
二、读中识字。
1、 区分莲、南的读音，注意鼻音和边音
图片认识莲子
2、流利朗读课文。
在朗读中识字
3、尝试有节奏地朗读课文。
4、欣赏江南的歌曲与图片。
读好 江南可采莲，莲叶何田田
学习 “采”
5、边读边演。
在表演中学习东南西北
游戏采莲中复习生字
6、引进课外阅读《池上》。
三、正确书写生字。