人教部编五四学制版一年级上册语文《课文 语文园地八》集体备课教案教学设计

人教部编五四学制版一年级上册语文《课文 语文园地八》集体备课教案教学设计

授课对象 ：一年级学生

目标确定的依据

1.课程标准的相关要求

(1)复习生字，练习书写。

（2）能够正确拼读课文，连接相对应的问题。

（3）能够正确认读词语，并会恰当使用。

（4）能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。

2．学情分析

本班孩子学前教育差异较大，从而对拼音的掌握存在不小的差距，因此每堂课前的复习必不可少。本班孩子大多乖巧守纪律，但活跃度不是很高，可在教学中穿插游戏试验以激发情趣。在本课教学中可适当放开，让孩子用已掌握的方法自学。

3．教材分析

“语文园地八”共编排了“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”五个栏目

教学目标

1．启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。

2．通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语。

3．了解词语重叠后在表达上的不同、并学说这样的词。

4．学习猜谜语。

评价任务

任务一：用偏旁归类的方法复习汉字。

任务二:通过词语搭配联系，学习准确运用词语，不断积累词语。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

评价要点

动态修改