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《识字 10 升国旗》最新教研教案教学设计（人教部编五四学制版一年级上册）
学情分析：
本课是人教版一年级上册的一首清新自然、简洁易懂的儿童诗,描写了小学生升国旗的庄严仪式。告诉孩子们五星红旗是我们祖国的国旗,升国旗时要奏国歌,我们要肃立、敬礼,这是因为国旗代表着我们的国家等知识。短短三句话饱含尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
教学目标:
知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
能力目标：
1.复习巩固汉语拼音，学会本课部分生字，认识两种笔画。
2.理解生字组成的词语。
情感目标：
让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
教学重点和难点
教学重点
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会偏旁“口”，会写“升、国”等8个字。
教学难点
在读中理解国旗的含义，激发学生尊敬国旗，热爱国旗的情感
课前准备
1．制作课件。(教师)
2．制作生字、词语卡片。(教师)
3．搜集国旗知识资料。(学生)
教学方法：讲授法、讨论交流
教学过程
第一课时
一、创设情境，导入新课
1.老师请同学们听一段录音,熟悉吗?(播放国歌)
2、听到国歌你想到了什么?(学生自由回答)