一年级下册《识字 3 小青蛙》优秀教案

一年级下册《识字 3 小青蛙》优秀教案

教学重点：会认“情、晴、睛”等12个字，会写“青、清、气”等7个生字。

教学难点：分清“清、晴、请、睛”等字的字形。

课前准备：1、做好课件 2、制作生字卡片

教学过程

一、导入

1、谜语导入

出示课件：“小小游泳家，说话顶呱呱，小时没有腿，长大没尾巴。”同学们，猜猜看它是谁？（小青蛙）

2、揭示课题：今天老师带你们认识一个新朋友，你们知道它是谁吗？（板书：小青蛙）

3、你们想小青蛙交朋友吗？那就和它打声招呼吧！（齐读课题）

4、今天小青蛙为我们带来了一首儿歌，我们一起来看看是什么样的儿歌。

二、读文识字

（一）初读课文。

1、教师范读。要求学生听仔细听，听准字音。

2、这首儿歌有趣吗？你们想读吗？请大家齐读课文。首先要读准字音，圈出生字。读完之后把圈出的生字仔细、认真朗读一遍。

（二）指导朗读生字

1、挑战过关（认读生字）

第一关带拼音读生字

第二关去掉拼音读生字

第三关老师随意点生字学生读

2、我们班的同学们都很厉害！现在老师重新把生字放回句子当中你们还会读吗？（学生齐读课文）

（三）认识带“青”的字

1、齐读儿歌，你们能从儿歌中找出几个长得很像的字？（清、晴、青、睛）

2、观察这些字它们有哪些相同之处？（都带了“青”字）

3、同学们，读了儿歌之后你们还知道那些带有“青”字的字呢？（生举例）

4、同学们，儿歌中有很多带“青”的字，为了方便记住它们，老师特地编了一首儿歌来记住它们。