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一年级下册语文《课文 语文园地四》精品课教案
教学重点
正确、规范地书写汉字；点在不同位置不同笔顺的书写规则。
教学准备
相关词语卡片
教学过程
游戏复习“识字加油站”的词语。
游戏要求:当老师拿出身体部位的卡片词语问到：（眉毛）在哪里？学生必须一边指出身体部位一边答：眉毛眉毛在这里！
二．进入《书写提示》课文内容学习。
1．教师板书“点”进入书写点的笔顺规则汉字学习。
2．学习第一类，教师范写“主、门”，学生跟着一起书空。认识“点在正上方和左上方，先写点。”
3.学生在课本上，描一个，写2个。教师提示独体字的书写规则：按照正确的间架结构和笔顺进行书写。教师巡视。
4.师问：想一想，哪些字是先写点？让学生把想到的相关字写在书上。
5.比一比：请男女各一位同学上黑板写。写的多的，请同学给予表扬。
6. 用同样的方法学习第二类，教师范写“书、我”，学生跟着一起书空。认识“点在右上方和左上方，后写点。”教师补充说明：除了点在正上方和左上方，先写点，其他都是后写点。
7.游戏分类。教师出示一些带点的生字，请学生上讲台给他们找到合适的家。（黑板画上两个房子，一个先写点的房子，一个后写点的房子）
8.视频学习，对带点字的笔顺规则加以巩固。
三、学习《日积月累》古诗《寻隐者不遇》。
1.小组合作学习（前后桌同学一组）
(1)读准字音；
(2)用“/”划分诗歌停顿；
(3)朗读诗歌。
2.小组上讲台演习，看一看字音、停顿是否正确。
3.教师带读，读好字音及停顿，学生跟读，接着带动作再读一次。
4.视频学习诗歌解读。
5.请个别同学回答诗句含义，听仔细的同学以红花形式加以表扬。