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人教部编五四学制版一年级下册《课文 语文园地六》优秀教案设计
2.初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。
3.把认字、学词和认识事物联系起来，激发学生在生活中学习语文的兴趣。
4.积累气象谚语。
5.正确有感情地朗读短文，感受夏天的美好。
重 点
难 点
1.借助拼音和情境识记生字。
2.初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。
教学准备
1.制作课件、生词头饰。(教师)
2.拼音卡片、生字卡。(学生)
课时安排
2课时
教师笔记（二次备课）
前测单
一、选择加点字的正确读音，画“√”。
绿豆汤(tānɡ tān) ????织女(zhī zì)
蚊香(wén wénɡ) ??????椅子(yǐ rǐ)
二、读一读，连一连。
牛奶 ??? 饼干 矿泉水
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三、加标点。
1.小鸟飞得真低呀( )