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一年级下册《课文 20 咕咚》优秀教案
部编版语文第二册第八单元
年级
一年级
学科
小学语文
课题
20 咕咚
课型
童话
教学
目标
教学目标：
1.认识“咕、咚”等12个字，会写“象”等7个生字。
2.正确、流利地朗读课文，借助插图了解课文主要内容。
3.利用想象、联系生活和表演等方式，感受小动物们的害怕，探究害怕的原因。
4.借助表演，以演促读，懂得遇事要学会思考，不盲目跟从。
第一课时：
1.认识“咕、咚”等12个生字，会写“象”。
2.通过形声字或看图等方法猜字、认字，把故事读正确、读流利。
3.利用想象、联系生活和表演等方式，深刻体会小兔子害怕的心情。
第二课时：
1.利用想象、联系生活和表演等方式，感受小动物们的害怕，探究害怕的原因。
2.借助表演，以演促读，以演促思，懂得遇事要学会思考，不盲目跟从。
教材
分析