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人教部编五四学制版语文一年级下册《课文 16 一分钟》优质课教案
2、小任务:上节课老师留了一个作业计算“一分钟你可以做什么?”学生回答。
3、同学们你们还记得元元小朋友?今天让我们继续学习《一分钟》这篇课文。看看元元和一分钟发生了什么故事
老师板书:一分钟。学生齐读课题。
初读课文
自由读文,思考问题:(两个问题分别出示课件)
(1)、元元和一分钟发生什么故事?
(2)元元仅仅多睡了一分钟,他以为不会迟到,可结果呢?学生回答问题,老师板书:
多睡一分钟 ——迟到二十分钟
品读
丁零零,闹钟响了!
元元听到闹钟响了,他是怎么做的?又是怎么想的呢?
生活中你会怎么做?
元元遇到了难题,明明就多睡了一分钟,为什么会迟到20分钟呢?我们是小小侦探来帮助他找出原因吧。
学生自由读2、3、4自然段,把找到的原因画出来吧。
小组讨论
没赶上公共汽车,到了学校老师说了什么?元元心情怎么那样?自由读第5、6自然段。
思考:元元多睡了一分钟,却迟到了20分钟,伴随着他的是一路的叹息、焦急、后悔,看来一分钟也很重要,那么平时我们怎么才能珍惜时间呢?
展示名言警句:
教学生字
坐和元
板书:
一分钟
多睡一分钟 ——迟到二十分钟
珍惜时间