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人教部编五四学制版二年级上册语文《课文 18 古词二首 敕勒歌》优秀教学设计
教学重难点：
重点：朗读古诗，背诵古诗。
难点：想象画面，大致理解诗句的意思，感受草原的高远辽阔。
教学准备：
多媒体课件
教学时数：
1课时
教学过程：
播放影集，导入新课
过渡：上课，今天老师带领你们欣赏一组美丽的风景？
出示影集
1、播放视频
看过你有什么想说的？很美 很绿 很大
2、1500多年前，这美丽的大草原上生活着以放牧牛羊为生的民 族，他们就是敕勒族。
出示课题
今天我们来学习一首敕勒族的民歌——敕勒歌
3、板贴课题、齐读课题。（注意标音节）
二、初读古诗，感知诗美
1、初读古诗
出示古诗幻灯片师：大家发现这首古诗歌与我们以往学习的有什么不同吗？
生回答：无作者 句子长短不一（每一行字数不一样）
你们观察的真够仔细的啊，这就是民歌的特点！
打开书自由地朗读这首诗歌，借助拼音，注意读准字音。
2、哪位同学能读一读？
指名读，其他同学仔细听，听听他的字音。