人教部编五四学制版二年级上册语文《课文 语文园地一 》优秀教学设计

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4、进行语言训练， SHAPE \* MERGEFORMAT 提高学生语言运用的能力。

教学重点：

1、有主动识字的愿望， SHAPE \* MERGEFORMAT 会认14个字， SHAPE \* MERGEFORMAT 读准多音字“没”， SHAPE \* MERGEFORMAT 会写10个字。

2、正确、流利地朗读课文， SHAPE \* MERGEFORMAT 背诵自己喜欢的部分。

教学难点：

知道云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水的变化形成的， SHAPE \* MERGEFORMAT 感受大自然的奇妙现象。激发学生探究自然奥秘的兴趣和欲望。

教学时间：

两课时。

教学过程：

第一课时

一、导入新课

1、同学们， SHAPE \* MERGEFORMAT 这节课我们将一起走进大自然， SHAPE \* MERGEFORMAT 去探索大自然的奥秘， SHAPE \* MERGEFORMAT 去了解去观察自然现象。首先我们来猜一个谜语。

出示：

用手拿不起， SHAPE \* MERGEFORMAT

用刀劈不开， SHAPE \* MERGEFORMAT

煮饭和洗衣， SHAPE \* MERGEFORMAT

都得请我来。

（打一自然物）

谜底：水

2、水， SHAPE \* MERGEFORMAT 是生命之源。没有水， SHAPE \* MERGEFORMAT 就没有我们这个美丽可爱的世界。水， SHAPE \* MERGEFORMAT 是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象， SHAPE \* MERGEFORMAT 我们很少把水和它们联系起来， SHAPE \* MERGEFORMAT 今天我们就来学习一篇关于“水”的课文， SHAPE \* MERGEFORMAT 学了课文之后， SHAPE \* MERGEFORMAT 你会对“水”有更深的了解。（板书课题， SHAPE \* MERGEFORMAT 齐读课题。）

二、整体感知

1、听范读， SHAPE \* MERGEFORMAT 画出生字词， SHAPE \* MERGEFORMAT 读准字音、注意字形， SHAPE \* MERGEFORMAT 画出不理解的地方。

2、初步感知课文大意。说说听了课文之后， SHAPE \* MERGEFORMAT 知道了什么。（引导学生自由说， SHAPE \* MERGEFORMAT 帮助学生提取文本信息， SHAPE \* MERGEFORMAT 能用自己的话简要说说课文写了一件什么事。）

3、认真读课文， SHAPE \* MERGEFORMAT 边读边想， SHAPE \* MERGEFORMAT 看谁填得准。

课文共有（　　　）个自然段。写的是我会变， SHAPE \* MERGEFORMAT 会变成（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）， SHAPE \* MERGEFORMAT 我做过许多（　　　）， SHAPE \* MERGEFORMAT 也做过许多（　　　）， SHAPE \* MERGEFORMAT 我是（　　　）。