人教部编五四学制版语文二年级上册《课文 语文园地四》优质课教案

人教部编五四学制版语文二年级上册《课文 语文园地四》优质课教案

教学重点：

让学生了解写留言条的方法，学习写留言条，把事情写清楚。

教学难点：

了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。

教学准备：课件

教学过程：

谈话导入

师：同学们，今天我们一起来学写留言条。

1、师：（PPT出示）小新接到外婆打来的电话，说她给小新做了小新爱吃的红烧鱼，让小新去吃午饭，还让小新给爸爸妈妈也带些好吃的回来。可妈妈没在家。怎样让小新的妈妈知道这件事呢？

2、师：可以给妈妈打电话、发短信等等。还可以给妈妈写一张留言条。

二、了解留言条

1、什么是留言条呢？

（PPT出示）通常在两个人没有见面，但又需要告诉对方事情的时候，就可以给对方写张条子，这张条子就叫留言条。

2、我们一起来仔细读一读小新写的留言条，看看留言条都要注意些什么。（ppt出示小新写的留言条）

3、写留言条，首先要弄清楚是给谁留言？

在第一行顶格写他的称呼，并打上冒号。如小新给妈妈留言，因此在第一行顶格写“妈妈”并加上冒号。

4、第二步，就是留言的内容了，即有什么事。要另起一行空两格写。来看小新写的留言条，“外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点菜。”这就是留言内容。

留言的内容要注意些什么呢？留言条的内容要简洁，同时要表达清楚，不能给人造成误解。所以在写的时候，必须说明以下内容：

具体什么时候，自己在什么地方，干什么。

说明自己可能的行动，比如“会晚点儿回家”、“不回来吃饭”等；还要做一个有礼貌的人，及对对方的希望，如“不要担心”等。

第三步，记得要写上留言的人和留言的时间。

留言人的名字，要另起一行，写在留言条的右下角。最后，还要记得写上留言的日期，另起一行，写在留言人姓名的下面。

6、师：好了，现在你知道留言条怎么写了吧。概括起来，留言条包括三方面内容，分别是——（PPT出示）

称呼 （给谁留言）

正文（留言的内容）