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师梦圆小学语文教材同步部编版五四制二年级上册纸船和风筝下载详情
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人教部编五四学制版二年级上册《课文 23 纸船和风筝》优秀教案设计

二、试课其他教师意见:

1.整个教学设计比较平淡无奇,没有教学亮点,应找准文章的情感线,明确要培养学生的什么情感。

2.教学目的不够明确。

3.没有让孩子们读出中心,读得不够,悟得也不够,需要加强。

4.过渡语不够熟练,需要继续训练。