二年级上册语文《课文 22 狐狸分奶酪》精品课教案

二年级上册语文《课文 22 狐狸分奶酪》精品课教案

（ 两只小熊让狐狸帮它们分奶酪，狐狸是怎么做的呢？请同学们自由读一读课文，相信你会有所收获的。）

按提示概括课文的主要内容：

本文写了（ ）捡了（ ），因为（ ）而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的（ ）把奶酪（ ）的故事。

那么我们觉得狐狸的做法怎么样呢？指名回答

学习课文

朗读第1段，说一说：熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴？请同学们在课文中找到相关的词句划出来。然后指名说

狐狸是什么时候出现的呢？

3、默读第3---8自然段，回答问题：

狐狸是怎么分奶酪的呢？小组合作找出相关句子并互相交流

狐狸为什么要这样分？

（狐狸故意把奶酪分得不匀，然后轮流咬奶酪，直到把奶酪全吃光了）

你觉得这是一只怎样的狐狸？同桌之间进行交流

4、两只小熊对狐狸分奶酪的结果满意吗？从哪里看出来呢？画出两个感叹句

读出两个感叹句的语气

5指名读一读最后一段，从这句话中你体会到了什么？

（这真是一只狡猾的狐狸）

分角色朗读。（这个故事真有意思，我们要不要来演一演这个故事呀？）

分角色朗读：男女读——同学上台表演读——同桌互相分角色读

课文小结

小结：这个故事告诉人们，同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去得更多。