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二年级下册《课文 语文园地二》优秀教案
火眼金睛辨善恶
妖魔鬼怪消灭光
师:你们能猜出是谁吗?
生:孙悟空
师:真是一猜就中!老师很好奇,你们是怎么猜出来的?
生答:
师:是的,因为这则谜语写出了孙悟空的特点,大家一听就知道是他。
初读课文
师:同学们,我们每个人的身边都有很多好朋友,提起好朋友,大家总有说不完的话,相信你对自己的好朋友也很了解,今天我们就来学一篇关于好朋友的短文,请大家拿出文章一起来读读课文。
齐读课文
师:谁来说一说,读完课文,你知道课文都写了哪些方面的内容呢?
生:他是谁(贴导图)?长什么样子(贴导图)?在一起做什么(贴导图)?
读课文,分析
师:同学们,如果要你来介绍自己的好朋友,你想要介绍的好朋友是谁呢?来,大家一起喊出来!
生:XXX XXX
师:除了名字,我们想更多地了解你的好朋友,你能用一些词语来形容你的好朋友吗?现在我们来细细的品读课文。
指名读第一自然段
(课件出示句子)我的好朋友是 ,他/她是一个 的人。(男孩、女孩)
生:活泼、开朗、可爱、调皮、乖巧、聪明(贴导图)
说样子
师:同学们都有自己的好朋友,老师真为大家感到高兴,上学期我们学习了怎么介绍玩具,每个玩具都有不同的样子,你们的朋友也各有各的样貌特点,你会从哪些方面来介绍你好朋友的样子呢?请看大屏幕。
抽生读第二自然段,其他学生用笔勾画出这个自然段描写月月的哪些方面。
生:脸蛋、头发、眼睛、嘴巴······(贴导图)
师:我们要从这些方面找到你好朋友最特别的一点来介绍,你会用上哪些词语来说一说呢?
(课件出示句子)我的好朋友是 ,他/她是一个 的人。他/她有着 。