二年级下册语文《课文 快乐读书吧》精品课教案

二年级下册语文《课文 快乐读书吧》精品课教案

重点、难点

1.培养学生对儿童故事的阅读兴趣，感受儿童故事的有趣，享受读书乐趣。

2.了解目录的作用，学习利用目录读故事，养成良好的阅读习惯。

教学准备

教学课件。

教学时间

一课时

教学过程

一、创设情境，导入新课

同学们，4月23日是世界读书日，你读书了吗？你们喜欢读故事书吗？都读了哪些故事啊？（积极鼓励学生阅读，享受读书的乐趣）读书可以明事理，长知识，开阔视野。今天让我们一起走进“快乐读书吧”享受读书的快乐吧！出示课件（板书课题快乐读书吧）

二、了解要求，明确主要教学目标

（一）看课文内容想一想：

1.今天的“快乐读书吧”里讲的是哪方面的故事？（儿童故事）

2.有那些故事？出示课件。

（二）了解目录，学习看目录

1. 故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；

有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇。今天老师给同学们带来了一位小朋友，让我们走进他的生活。出示课件（《大头儿子和小头爸爸》主题曲）

今天让我们一起走进《大头儿子小头爸爸》

2.同学们还记得上学期我们在“快乐读书吧”学到的小知识吗？我来考考你？看图片从中你知道哪些内容？出示课件（书名和作者）

3.这本书里讲了很多大头儿子小头爸爸的故事，要想快速知道有哪些故事，可以怎么做？（看目录）

4.出示课件。仔细观察目录你发现什么？（讲解目录用法）目录一般位于书的最前面，包括两部分，篇章题目和页码。目录左边文字部分是篇章题目告诉我们主要写了什么内容，目录右边的数字部分是页码告诉我们要读的内容在多少页。目录可以起到指导阅读的作用。

4、看目录《大头儿子和小头爸爸》这部分共讲了几个故事？分别在多少页？

5.出示课件做游戏，说内容找页码。

三、共读故事，分享乐趣

（一）看目录读故事