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人教部编五四学制版二年级下册语文《课文 口语交际：推荐一部动画片》优秀教学设计
教学目标：
1.掌握叙述的条理性，注意速度。
2.说话时抓住主要情节和主要人物。
3.敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话，同学之间合作交流。
教学重难点：
重点:
1.掌握叙述的条理性，注意速度。
2.说话时抓住主要情节和主要人物。
难点：敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话，同学之间要合作交流。
教学准备：
教师：多媒体课件，不同动画片的相关海报。?
学生：课前收看自己喜欢的动画片。
教学过程：
一、图片导入
1.出示各种动画片的图片。
2.播放视频：猫和老鼠
展示猜猜看游戏。
预设：
谁的脸上有块疤？
谁的头上金箍咒？
谁来自未来世界？
谁喜欢吃棒棒糖？
谁能喷火？
谁的头大又大？
3.请同学们根据提示猜出动画人物，依次出示图片：灰太狼、孙悟空、机器猫、小呆呆、火娃、大头儿子。