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二年级下册《课文 口语交际:图书借阅公约》优秀教案
课型
练习
课时
2
学习
目标
1.认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。
2.理解各种表现笑的词语之间的区别。
3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。
4.熟读并背诵《弟子规》节选部分,培养学生热爱经典文化的情感。
5.培养热爱阅读的好习惯。
重点
难点
1.掌握意思相近的字组成的两字词语。
2.能根据不同语境读出句子不同的语气。
3.初步学习《弟子规》,理解意思,熟读并背诵,培养学生热爱传统文化的情感。
教学
准备
教学PPT
教学
过程
第一课时
教学过程
一、识字加油站
1.出示生字卡,老师领读,学生跟读,开火车读,检查生字认读情况。