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人教部编五四学制版语文二年级下册《课文 7 一匹出色的马》优质课教案
教学重点：
1.认识14个汉字，会认会写8个字，学习新的偏旁部首，培养归类识字的意识。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：
思考爸爸的话和他的做法，理解鼓励的作用。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1.出示课题《一匹出色的马》
2.齐读课题
3.看到课题你想提出什么问题
师：下面我们到课文中一起去寻找答案。
二、初读课文，整体感知
1.自由读文、读准字音、读通句子。
2.默读课文、圈画生字、自学。
3.检查自学生字情况。（出示课件）
4.默读课文、标出自然段。
5.认真读课文，想一想，这篇课文写了一件什么事？（出示课件）
三、交流感悟，品味语言。
（一）学习一～三自然段
1.请结合插图自由读一~三自然段，并用横线画出我们去散步时沿途看到的风景。
2.指生汇报
3.师指出这是环境描写。
过渡：我们沿途看见的风景真美呀！跟随老师一起去欣赏吧。
4.课件出示第一句。
师：这句写什么(河水）什么颜色(碧绿碧绿）