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师梦圆小学语文教材同步部编版五四制二年级下册千人糕下载详情
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人教部编五四学制版二年级下册语文《课文 6 千人糕》优秀教学设计

【过程与方法】

自读自悟,合作学习,感悟积累对自己有启发的句子 。

【情感态度与价值观】

懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。

重点难点

【教学重点】

1.识字、写字,正确、流利地朗读课文。?

2.感悟积累对自己有启发的句子。

【教学难点】

理解课文所揭示的道理。

第一课时

(一)投影画面,揭示课题。

1.同学们,今天我们来学习一种美食——千人糕。

板书课题,齐读课题。

2. 质疑:

看到这个题目,你想知道什么?

(为什么叫做“千人糕”?)

(二)初读课文,整体感知

1.请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。提出要求:

画出不认识的生字,借助拼音,读通课文,读准字音,不多字,不少字,不重复;标出自然段序号。

? 2.我会读生字。(多媒体出示带拼音的生字)

nénɡ wèi mǎi jù ɡān zhī tián cài láo

能 味 买 具 甘 汁 甜 菜 劳

(1)读第一行生字:同桌互读。同桌读有困难的地方帮助他纠正,读得好的地方表扬他并向他学习。师生共同订正:

“甜”三拼音节,“菜”是平舌音,“汁”是翘舌音,“甘”是前鼻音,“能”为后鼻音。