人教部编五四学制版二年级下册《课文 24 当世界年纪还小的时候》优秀教案设计

人教部编五四学制版二年级下册《课文 24 当世界年纪还小的时候》优秀教案设计

　　重点难点：

　　　重点

　　　　1．会写9个生字。

　　　　2．展开想象，根据提示讲故事。

　　　难点

　　　　激发学生的想象力，让学生有创作和课外阅读的欲望。

教学过程：

　　一、复习导入

　　　1．多媒体出示要求会认的字，指名认读。

　　　2．朗读课文。

　　　　(1)小组内朗读。

　　　　(2)推荐优秀小组在班内朗读。

　　二、学习课文第5～9自然段

　　　1．默读第5自然段，说说自己的体会。

　　　　(1)“每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。”这句话让你明白了什么？

　　　　　(明白生活是简单的，每个人要弄明白自己最擅长什么就行了。)

　　　　(2)请学生思考：你明白自己最适合、最擅长做什么了吗？(学生自由发言)

　　　2．学习第6、7自然段。

　　　　(1)画出自己最喜欢读的句子，再读一读。

　　　　(2)小组内议一议：怎样才能让世界变得有秩序？

　　　　　(万物都做它最容易做的事。)

　　　　(3)这两个自然段中出现的事物有哪些？

　　　　　(雨、人)

　　　　(4)你读懂了哪些自然现象？

　　　　　(雨是从云里来的，它会从天上落到地上；人一出生就会睁开眼睛，就能看到美好的一切。每种事物都有自己的特点。)