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师梦圆小学语文教材同步部编版五四制二年级下册绝句下载详情
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二年级下册《课文 15 古诗二首 绝句》优秀教案

教学重难点:理解并学会仿写古诗。

教学过程:

一、课前学习,理解“绝句”体裁,写作背景。

1、出示课题,学生齐读。

2、讲解“绝句”体裁。

3、了解杜甫的生平和此诗写作背景。

二、学习生字。

1、出示生字,逐个认读。利用多种识字方法记字。

2、多种方式朗读生字(有拼音、去拼音)。

3、朗读词语。

4、认写生字“含、岭”。

三、学习课文。

1、学生朗读,教师范读,划分节奏再读。

2、听古诗录音,根据问题找答案。

(1)找出颜色词,用○圈出来。

(2)找出数量词,用_划出来。

(3)找出地点,用●点出来。

(4)找出动作词,用△划出来。

3、学生自主学习,共同找出答案。

4、联想理解“夸张”的修辞手法。

5、配图理解,讲解诗意,填空背诵。

6、拓展练习,仿写句子。

四、布置作业。