人教部编五四学制版语文二年级下册《课文 1 古诗二首 咏柳》优质课教案

人教部编五四学制版语文二年级下册《课文 1 古诗二首 咏柳》优质课教案

教学重点

　　1比闲幢究紊字。

　　2闭确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

教学准备

　　教师：生字卡片。

　　学生：到户外观察柳树，收集柳叶，收集描写春景的诗。

教学时间

　　1课时

教学过程

　一、检查作业，导入新课

　　1蓖学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗？（学生出示收集的柳叶。）

　　2敝道老师为什么要你们完成这样的作业吗？因为，今天我们要来学习一首赞美柳树的古诗。（板书课文题目）全班齐读课文题目。

　　3币郧拔颐腔寡Ч一首古诗，叫咏……（学生答：咏鹅）

　　4庇蕉炀褪窃廾蓝斓囊馑肌Ｄ敲矗咏柳是什么意思呢？

5闭馐资的作者是贺知章。

二、出示目标:

　三、自学指导一：初读课文，感知内容

　　1倍烈欢伪硐执壕暗氖歌。

　　2毖生借助拼音读诗，在容易读错的字下面作上记号。

　　3庇胄』锇榻涣魅菀锥链淼淖帧＃ā白薄薄ⅰ按埂薄ⅰ八”是翘舌音，“裁”是平舌音。）

　　4倍镣ㄊ句，初步了解古诗内容。

　四、自学指导二：了解诗意

　　1苯淌Γ和学们，请大家一边看图一边逐句读诗，想一想你读懂了些什么，还有哪些地方没有弄明白。

　　2毙∽楹献餮习，交流自己的收获，提出不明白的地方，试着讨论解决。

　　3苯淌φ攵匝生的质疑，根据插图和课前观察，指导学生联系生活实际解决不明白的地方。例如：碧玉、一树、丝绦、万条、裁等词的意思。