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一年级上册数学《五、加法和减法（一） 5以内的减法》精品课教案
一、复习旧知
1、（）里的数是多少？
出示课件
2、听算式，说得数（或写得数）
3、昨天我们学习了加法，有还谁记得，加法表示什么？ 二、探究新知
1、引导观察，感知减法的含义。 师：像这样，从4个气球里面去掉一个也就是从一个数里面去掉一部分，要用减法计算。
? 2、学习减法算式??????
问：3只纸鹤可以用数字几表示？ 板书：3
??? 拿走了2只，是从几只里面拿走的？
????? 像这样拿走了、去掉了、或者是吃了、坏了、死了等都要用减法计算。
板书：3-2=
问：3-2等于几？你是怎样想的？把你的想法说给大家听，还有没有不同的想法？请你说一说。（然后全班齐读算式）
3、发散联想
?? 教师引导启发，让学生说一说生活中其他能用3-2表示的事物来。
三、巩固提高。
1、电脑演示第26页的第2幅图和第27页上面的一幅图，分别让学生认真观察
（1）请多个同学说图意???? （2）根据图意列算式
2、课件出示28页第3题。（“虚线圈”表示什么意思？）
3、先涂一涂，再填一填。（第27页做一做第3题）
?四、布置作业。 第27页做一做1、2题。
完成练习后同学之间相互评价。
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