北京版一年级上册数学《十一、总复习 问题与思考》优秀教学设计

北京版一年级上册数学《十一、总复习 问题与思考》优秀教学设计

（多媒体出示四种电器图：洗衣机、电冰箱、电视机、电风扇）

师：想知道这四种电器的价格吗？现在我们就来猜一猜。?

（出示买电器的图），每种电器的价钱是多少呢?请你猜一猜。

1. 洗衣机的价钱是1个整百数，它在400元和600元之间。(500元)

2. 电冰箱的价钱是由9个百和6个十组成的。(960元)

3. 电视机的价钱相当于8张100元的人民币。(800元)

4. 电风扇的价钱是1个三位数，它的百位是2，其余各位都是是0。(200元)

看着这些信息，你能提出什么用加减法解决的一步问题吗？

学生提出问题：买一台洗衣机和一台电视机共花多少钱？

? ???一台洗衣机比一台电冰箱便宜多少钱？

（二）自主探究，解决问题。

教师：既然同学们提出了这么多的问题，下面我们就来解决问题。

(板书课题)

⒈解决买一台洗衣机和一台电视机共花多少钱？

教师：比较这几种方法,看看哪种计算方法比较简便？为什么?

指名学生列出算式：500+800

学生独立计算，并在小组交流算法。展示算法的多样化。

生1：可以这样想：8个百加5个百是13个百，也就是1300。

生2：还可以算8+5=13，800+500=1300 。

生3：看人民币的图：我发现，5张100元加上8张100元，是13张100元，13个100元是1300元。

生4：我是在计数器上拨珠子

（三）巩固练习：

1.口算 ：（说出口算的方法） 2.比较大小：?

3.提高题：

书第3题，填什么数才能打中？指名学生独立计算，并说出计算过程，集体订正反馈学生独立计算，集体订正反馈