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北京版三年级下册《十一 总复习 乘法 》优秀教案设计
三、教学目标：
知识与技能：1、能结合具体情境初步理解分数的意义。
2、使学生初步认识几分之一和几分之几。
过程与方法：、会读、写简单的分数，知道分数各部分的名称，初步认识分数的大小。
2、会计算简单的同分母分数的加、减法。
情感态度价值观：在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。
四、重难点：
1、分数的初步认识（几分之一，几分之几的分数）
2、同分母分数的大小比较
3、分数的简单计算。
五、教 法：根据学生的年龄特点和课本提供的素材，我设计的教法是：创设情景法，演示法，激励法。
学法：合作法，操作法，比较推理法等。
课时安排：8课时
分数的初步认识…………………………………………………………4课时
分数的简单计算…………………………………………………………2课时
分数的简单应用…………………………………………………………2课时
第一课时
教授课题
认识几分之一
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年月日
教