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北京版数学三年级下册《十一 总复习 乘法 》优质课教案
1.对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构,以提升学生对本单元知识的掌握水平。
2.对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固,鼓励学生独立思考与发散思维,体验算法多样化,进一步培养学生的计算能力,增强学生应用数学的意识。
【教学准备】
口算卡片。
【情景导入】
师:这个单元我们学习的是多位数乘一位数的乘法,你有什么收获?整单元具体包括那些内容呢?
引导学生回顾归纳。
今天这节课我们就来整理和复习本单元所学的知识。
板书:整理和复习
生:回顾本单元知识点,回答交流后归纳概括——多位数乘一位数的口算;多位数乘一位数的笔算及估算。明确本单元学习目标。
(设计意图:引导学生说学习的收获,包括知识技能、情感态度等方面,让学生学会整理所学的知识,加深对知识的理解。)
【进行新课】
1.师指导学生完成第75页第1题。
(1)这个题目是哪一节的内容呢?
①两位数乘以一位数。
②三位数乘以一位数。
③因数中间有0的乘法。
④因数末尾有0的乘法。
(2)我们一起找到了这些内容,那么应该怎样解决呢?
(3)学生汇报。
(4)师生共评。
(5)教师小结。
2.师指导学生完成第75页第2题。
这几个应用题是哪些部分的内容呢?
(1)因数末尾是0。