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北京版数学四年级下册《九 总复习 图形变幻》优质课教案
教学重点:
掌握在一张纸上剪一个大洞的方法和技巧。
教学难点:
探索洞的大小与什么有关。
教学准备:
剪刀、彩纸、胶棒
教学过程:
激情引入。
同学们喜欢剪纸吗?把自己的剪纸作品在组内展示,每组评选出优秀作品在班级展示。
今天,我们继续开启剪纸之旅。(板书课题)
游戏活动,探究新知。
学生说一说剪纸前要准备什么。
老师提出剪纸要求:
在一张长方形纸上剪出一个最大的洞。
学生展示。
你能从这个洞里钻过去吗?为什么不能?
自学39页内容,明确操作步骤。
指名说出操作步骤。
学生独立操作。
学生谈操作感受。教师引导学生体会思维方式的不同带来意想不到的结果。
比一比,观察并思考洞的大小与什么有关。
以上5步中,哪些可以改变哪些不能变?为什么?
小组合作,再次操作,看几个人能钻过去。
引导学生认识莫比乌斯带,并进行分割。
课堂小结: