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②根据提出的问题，完成你自己喜欢的运动和运动明星以及将来的梦
想工作，对知识点的延伸。（幻灯片13）
拓展 —— 完成设计任务，采访周边的同学，写下他们最喜欢的运动，运动明星
以及将来的理想工作，并在班里做报告。（幻灯片14、15）
语音 —— ①区分/e/-- /V/ 的发音。（幻灯片16，点击录音3a,进行超链接）
②掌握不完全爆破的发音技巧。（幻灯片17，点击录音3b,进行超链接）
练习 —— 课文知识训练，根据中文意思，完成句子。（幻灯片18）
小结 —— 总结本课重点语言点：学习了职业的英语表达和谈论对运动的喜爱。
（幻灯片19）
作业及结束 —— （幻灯片20、21）