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北师大版一年级上册《七 加与减(二) 古人计数》优秀教案设计
2.?? 教学重点/难点
教学重点:认识众数,理解众数的意义及作用。
教学难点:众数和中位数平均数的相互区别,在具体情境中如何选择恰当的统计量表示一组数据的一般水平。
3.?? 教学用具
4.?? 标签
?? 教学过程
(一)复习旧知 ?
1、回忆平均数及中位数的求法,指生回答。?
2、求下列这组数据的平均数和中位数。生独立完成后课件出示。
(二)完成例1 ?
1.出示例题: ??
五(2)班要选10名同学组队参加集体舞比赛.下面是20名候选队员的身高情况.(单位:米)?
1.32 ? 1.33 ? 1.44 ? 1.45 ? 1.46 ? 1.46 ? 1.47 1.47 ? 1.48 ? 1.48 ? 1.49 ? 1.50 ? 1.51 ? 1.52 1.52 ? 1.52 ? 1.52 ? 1.52 ? 1.52 ? 1.52 ??
?师:提出集体舞的要求:身高接近,跳出的舞才更整齐。 你认为参赛队员的身高是多少比较合适??
2.学生小组合作选择10名队员。 ?
3.根据学生汇报,师课件随机演示选择结果。
平均数= ? (1.32+1.33+1.44+1.45+1.46+1.46+1.47+1.47
+1.48+1.48+1.49+1.50+1.51+1.52+1.52+1.52
+1.52+1.52+1.52+1.52)÷20
? ? ? ? =29.5÷20
? ? ? ? =1.475
?
中位数=(1.48+1.49)÷2
? ? ? ? ? ?=2.97÷2
? ? ? ? ? ?=1.485