北师大版数学一年级上册《六 认识图形 认识图形》优质课教案

北师大版数学一年级上册《六 认识图形 认识图形》优质课教案

出示多媒体课件：机器人和八宝箱?

? 师：同学们，今天机器人乐乐来到我们一（2）班和我们一起学习，大家看一看它给我们带来了什么东西？哇，是八宝箱耶！你们想知道里面装了什么东西吗？学生答：想

教师展示箱子里面的物品，并让学生一起说出物品的名字。

二、新授互动?

师：你们能把这些物品按照他们的形状进行分类吗？同桌和小组之间讨论一下！现在我请两位同学上来分一分，说一说你们是怎么分的！

创设情境，激发学生的学习兴趣。 天津市河西区四号路小学教师备课教案

教学过程 意图 ? 大家认真看，看他们分的跟你们组一样吗？

他们把长长方方的分成一类，把正正方方的分成一类，直筒筒、两头圆圆的分成一类，还有就是把圆圆的球分成一类。

分别出示长方体、正方体、圆柱、球的图形，先让学生辨认，然后把长方体、正方体、圆柱、球的图形贴在黑板上。??????????

谁知道这四类形状的图形叫什么名字吗？?学生答：长方体、正方体、圆柱、球。板书：长方体、正方体、圆柱、球?。

师：这节课我们一起来认识图形。（板书：认识图形）?

拿出你们带来的物品观察一下这四种图形各各有什么特点呢？有了自己的发现后分小组讨论，教师巡视。?

好，我现在请同学来说一说。

小组汇报，学生边发表意见边演示课桌上的物品。

你是怎么区别长方体和正方体的？?学生齐读名称。?

三、猜谜游戏?

出示课件，看谁说得又对又快，指名学生回答。

圆圆鼓鼓小淘气，滚动起来不费力。（圆）

正正方方6张脸，平平滑滑都一样。（正方体）?

上上下下一样粗，放倒一推就滚动。（圆柱）?

长长方方一物体，平平稳稳随处见。（长方体）?

四、实践活动?

“练一练” 出示图片：?

第1题：找朋友

学生独立完成后指名回答，全班点评。?