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北师大版数学一年级上册《整理与复习 我学到了什么》优质课教案
4—2= 8—2= 2+5= 5+0=
7—5= 2+3= 1+7= 4+4=
二、整理得数是8的加法算式
1、你能说一说得数是8的加法算式有哪些吗?(1人说1个)
生回答,师板书
3+5=
7+1=
4+4=
等等……
2、问:你们看到这些算式,有什么感受吗?
生:有重复的,有点乱。
3、师:那我们一起来整理一下,为了看得更清楚,你们想怎样整理?(同桌讨论)
4、生反馈,根据学生的整理,板书后问:现在还有重复的吗?有遗漏的吗。
师小结:我们整理8,先以8开头,依次整理7加几、6加几……最后整理到0加几,这就做到了整理有序,就不会重复了遗漏。
5、你能发现有什么规律吗?
生:+号前的数从8开始依次减少1到0,+号后的数从0依次增加1到8,等号后的得数不变。
三、整理得数是7和6的加法算式。
1、先从几开头? 生——从7开始。
老师和学生一起整理7+0、6+1、5+2、4+3后,师问:你能接着整理吗?
2、完成题单第一题,然后订正。
3、你能用刚才的方法整理得数是6的加法算式吗?整理后和同桌说一说自己的整理结果。
生独立整理后交流,然后板演订正。
四、训练反馈
1、练习题单
①算一算(4生订正)