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一年级下册《四 有趣的图形 动手做（一）》优秀教案
学习目标：
1．会用长方形、正方形、三角形和圆拼图。
2．体验数学学习的乐趣，能主动探索，欣赏他人，与人合作。
教学重点：
通过折纸对简单的图形进行分解和拼补。
教学难点：
拼出有趣的图形。
教学准备：
图片、钉子板、橡皮筋。
教学过程：
一、展示作品，发挥想象，激发兴趣
（1）请同学们来欣赏一下三幅图。
逐一展示三幅图画。
让学生充分说一说，每一幅图像什么。
出示最后一幅图，让学生说说这幅图是由我们学过的哪些平面图形组成的。
（2）揭示课题。
这些同学的手可真巧啊！
相信同学们通过今天的学习，也同样能做出这么精美的手工制品。
请同学们也来折一折、剪一剪、拼一拼。
看看哪些同学在我们这节课上可以做到又动手、又动口、又动脑。
二、折一折，剪一剪，比一比
（1）拿出1号图形
（正方形。）
你会把这个正方形折成一样的两部分吗？请你试一试。
（学生试折）