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北师大版数学一年级下册《四 有趣的图形 动手做（三）》优质课教案
黑板贴画 课后
反思
教
学
流
程 教师导学 学生自探 个性化修改 教学环节：
一、引：
老师今天带大家去看看美丽的图案（板书：动手做（三））
2．出示学习目标。【课件出示】
利用三角形、正方形、长方形等图形设计出有趣、美丽的图案。
教师读完学习目标，问:大家听明白了吗？有信心完成吗？
二、比自学（看谁观察得最认真）自学指导【课件出示】
小组讨论每幅作品都用了什么图形。
风车：有几种图形组成，用了几个这样的图形。
兔子：用了几种图形，这几种图形是
学生在情境中投入学习。
学生认真听学习目标，理解学习目标。
学生开始自学。
我会利用所学过的图形设计出有趣、美丽的图案。 教
学
流
程 教师导学 学生自探 个性化修改 怎样拼在一起的。
金鱼：形状在变
万花筒：有哪些形状组成的，颜色不一样。
三、比展示（看谁发言最积极）