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北师大版数学一年级下册《六 加与减（三） 跳绳》优质课教案
3、培养学生学习数学的兴趣。 教学重点 帮助学生理解并掌握用竖式计算的方法. 教学难点 掌握两位数减两位数的退位减法的计算方法. 教学方法 讨论法、讲解法 教学准备 计数器，PPT，口算卡片
教
学
设
计
教
学
设
计
教
学
设
计
创设情境导入新课
复习：
口算接龙
13-7= 18-9= 14-8= 12-4= 10-6= 50-7=
40-9= 62-6= 24-8= 85-15= 91+9= 67-7=
2、列竖式计算：49-27= 53-6= （指名板演，并说计算过程）
（二）导入：
师：同学们，你们喜欢跳绳吗？老师也喜欢，跳绳是一个很好的健身运动。跳绳不仅能锻炼身体，还藏着许多的数学问题呢！今天我们就一起来找找跳绳中的数学问题，好吗？
二、提出问题?? 探求新知
小黑板出示三个小朋友跳绳情况。
1、师：小东、小红和小亮在进行跳绳比赛，这是他们比赛的情况，那么，从表格中你得到了哪些数学信息呢？
生：小红跳了40下，小亮跳了28下，小东跳了32下