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北师大版数学一年级下册《二 观察物体 看一看(二)》优质课教案
3.积极参与观察活动,在观察活动中体会观察物体的乐趣,激发学习数学的兴趣。 教学
重难点 重点:辨认从不同方向观察到的物体的形状。
难点:从上面观察物体的形状。 预
习
内
容 1.完成课本第20页练习。
教
学
过
程 一、问题导学
1. 小明、小华、小亮分别看到的是下面哪幅图,你是怎么判断的?
二、探索发现
1.思
从书包的正面、背面、侧面看,会看到哪幅图?
2.探
把一个书包放在小组桌面上,一起观察,说说你看到的面有什么特点。
3.展
小组员拿书包到讲台上展示,向大家分享看到的面。
三.实践运用
1.课本21页第1、2、3题。
四、总结分享
1. 这节课你有什么收获?
2.判断从上、下、前、后看到物体的方法:可以通过有代表性的标志去判断是从上、下、左、右哪个方向看到的形状。
注
意