北师大版一年级下册《二 观察物体 看一看（二）》优秀教案设计

北师大版一年级下册《二 观察物体 看一看（二）》优秀教案设计

自己能不能看到自己的耳朵？为什么呢?（指名回答）因为耳朵长在脑袋的两侧。

说的都似乎有道理，如果看你同桌的耳朵，从不同的位置看，看到的形状一样吗？

2. 先别忙着下结论，全体起立，请看看同桌的耳朵，注意是从不同的位置，你得出什么样的结论了呢？（从不同的位置观察同桌的耳朵是不一样的）

今天我们这节课继续学习观察物体中的《看一看（二）》板书，课件出示看一看（二）

授新

老师出示汽车玩具。

老师手里拿的什么？（走到同学中间）请你仔细观察一下，在你的位置上看到的汽车的什么面，都有什么？并快速的画出来。（教师巡视，并找出几个代表性的贴在黑板上）

师：这几个同学画好的作品，是从什么位置看到的呢？

生一一作答。（正面 侧面 后面 ）

师：老师给车子拍了一张照片（贴在黑板上）你能不能判断出我是从哪个方向拍的吗？（板书：上面）为什么呢？

小结：通过同学们的仔细观察，从侧面、正面、后面和上面观察的这些图，你发现了什么？小组内交流（四人一组）

谁愿意汇报一下你们那一组的成果。

（板书：从不同方向观察物体看到的形状 不同。）

教师出示ppt：一个好朋友

天天离不了

喜欢装图书

用处真不少

是什么呢？（书包）

我们生活中几乎每天都要用到书包，现在同学们把书包小朋友轻轻的放在书桌上，老师要加以表扬轻放的孩子。

师：把你的书包正面对着你，给它拍张照。

然后侧面对着你，也拍张照。（咔嚓）

背面也对着你，还有一个侧面，赶紧拍一下。

现在老师把书包放在了大屏幕上了（出示书包题目），请你断一下，从书包的背面看，会看到哪幅图？画“√”

从书包的侧面看，会看到哪幅图？画“O”

我们来换一张图片，请看，出示ppt茶壶图案，师生一起完成。