一年级下册数学《总复习》精品课教案

一年级下册数学《总复习》精品课教案

老师安排的赛道是不公平的，那怎样安排算式才能使比赛公平呢？出示：书上的95页第4题。观察比较，这个赛道公平吗？为什么？引导观察同行的算式，感受同行算式类别相同。

再夺红旗

刚才男孩子们输了，他们很不服气，怪老师太偏心。现在老师再重新组织一场比赛请你把“赛道”的另一边补充上算式，使两边的算式计算类别一样，难度相当。

PPT出示

1、自由出题，师巡视，寻找有特点有代表性的题卡。

2、汇报，选择出得好的一组，再选一男一女进行比赛。

三夺红旗：用９５页第６题再次进行比赛

师出示95页第6题的算式，比一比与前面比赛的算式有什么不同？（小括号；两步计算）

13-4+5 7+7-6

13-（4+5） 80-（50-20）

5+46-6 47+8-6

6+40+30 20+50+9

将算式题卡放在赛道上，指名一男一女进行比赛。

比较13-4+5和13-（4+5）

小结：比赛不是老师的最终目的，谁获得胜利也不是最重要的，重要的是我们通过这几次比赛把我们所学过的100以内的加减所有的类型都复习了一遍。接下来我们运用100以内的加减来解决问题吧。

感悟灵活运算

发题卡：

猜一猜以下哪些算式与３８＋６＋４的得数一致。

３８＋（６＋４）

３８＋４＋６

猜一猜以下哪些算式与５８+７-６的得数一致。

５８－６＋７

５８+（７-６）

５８-７+６

猜一猜以下哪些算式与85-10-7的得数一致。