一年级下册《整理与复习 巩固应用》优秀教案

一年级下册《整理与复习 巩固应用》优秀教案

4，通过小组合作回顾自己的成长足迹，增强数学学习的兴趣和自信心，感受克服困难和获得成功的乐趣。

二、教学重点:巩固所学知识，掌握必要的基本技能。

三、教学难点:结合所学内容提高发现问题和提出问题的能力，并能解决一些简单的实际问题。

四、教学过程:

一、复习导入:

??师:同学们，在上一周，我们学习了第四单元《有趣的图形》，那么今天我们就来复习一下第四单元的内容，同学们，你们能说一说，你们在第四单元都学到了什么知识呢？

??生:认识图形、将图形分成相同两部分的方法、认识了七巧板、学会了在组合图形中辨认简单的图形。

二、探求新知:

师:同学们记得真不错，那老师就来考一考你们，看看你们到底记住了这些知识没有。首先，我们来看，这是什么图形？

生:长方形。

师:长方形有什么特点呢？

生:长长方方的，有两条长边和两条短边，相对的边一样长。

师:那下一个图形是什么呢？

生:正方形。

师:正方形有什么特点呢？

生:正正方方的，四条边一样长。

师:好，非常棒，下一个图形是？

生:三角形。

师:三角形有什么特点呢？

生:有三条边，三个角，角尖尖的。

师:下一个图形是？

生:圆形。

师:那圆形有什么特点啦？

生:圆圆的封闭曲线。

师:那除了这四种图形，我们还认识了几种图形，都有哪几种啦？