一年级下册数学《一 加与减(一) 快乐的小鸭》精品课教案

一年级下册数学《一 加与减(一) 快乐的小鸭》精品课教案

2、学会“十几减7、6”的退位减法。

3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性，初步培养学生思维的灵活性和独立性。

教学重点：熟练准确计算“十几减7、6”的退位减法。

教学难点：探讨“十几减7、6”的退位减法的计算方法。

教学过程：

一、激趣导入

1、教师谈话：同学们，春天来了，小草发芽了，小河里的冰融化了，一群可爱的小鸭子在河边的草地上玩耍，有一些小鸭子到河里快乐地游起泳来，他们玩的可真开心了。

2、课件出示6页的主题图，认真观察，说一说从图中你发现了那些数学信息？（12只小鸭子一起在草地上玩，7只到河里游泳）

3、你能提出一个什么数学问题？（草地上还有多少只？）

4、把已知条件，和问题完整的说一说。

【设计意图：激发学生兴趣，是学生体验到生活中处处有数学，感受数学与现实生活的密切联系。】

二、想一想，列算式

1、 想一想，猜一猜，草地上还有多少只

2、 列出算式，12—7

3、说说为什么用减法算

三、讨论12—7的算法

1、让学生独立思考，用小棒摆一摆，尝试解题。

2、小组交流：你是怎样算的？把自己的算法和小组学生说一说

3、班级汇报：说说你是怎么算的？

预设：

（1）一根一根地减。

（2）12分成10和2， 10－7＝3 2＋3＝5

（3）把7分成5和2， 12－2＝10 10－5＝5

（4）因为7＋5＝12，所以 12－7＝5

4、用小棒摆一摆，说一说你的计算过程（课本第6页）