北师大版数学一年级下册《一 加与减(一) 开会啦》优质课教案

北师大版数学一年级下册《一 加与减(一) 开会啦》优质课教案

4教学过程 .4.1 第一学时?

4.1.1教学活动 .活动1【导入】开会啦学习目标:?

1、结合具体情境,通过摆一摆、画一画等操作活动,进一步体会减法的实际意义。?

2、理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。?

2、会用所学知识解决简单的实际问题。?

学习重点:理解减法的实际意义。?

学习难点:理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。?

学习过程:?

一、情景导入?

老师发现大家都是善于观察的孩子,今天我们一起来看一下,结合图片,大家能发现什么信息?(有11人开会,才7把椅子)根据你看到的信息,你想到了什么?下面老师带大家去看看班干部开会的情景。引入新课----开会啦?

二、新课讲授?

1、你能根据信息提出什么数学问题?每人坐一把椅子,够吗??

你会这个解决问题吗?并说出你的方法。?

2、动手操作。?

请你用准备好的图形来摆一摆。用○表示开会的人数,用△表示椅子的把数。?

一一对应,观察一下所摆的图形够吗?还缺几把椅子??

指名回答?

3、谁能列出算式?说明理由。?

11-7=4?

指名说一说11、7、4各表示什么?

三、巩固练习?

1、课本第9页第1、2题。?

(考查孩子发现信息的能力,先让孩子们观察说一说,然后再列算式。)?

2、课本第9页第3、4、5题。(让孩子们更进一步掌握20以内的退位减法,加深印象,并提高孩子们的计算水平。)?

3、小活动?