北师大版数学二年级上册《八 6～9的乘法口诀 做个乘法表》优质课教案

北师大版数学二年级上册《八 6～9的乘法口诀 做个乘法表》优质课教案

3、体验发现规律的快乐，感受乘法口诀的魅力。

教学重点：对已学的口诀进行整理，理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法

口诀。

教学难点：能够熟练地用乘法口诀进行计算。

教学准备：课件、卡片

教学过程：

　　一、谈话导入

　1、　“这段时间你们又学会了什么新的知识？”引导学生说一说。

　2、你们对1—9的乘法口诀掌握的怎么样呢？这节课我们将来把我们学习的知识加以整理。

　　二、探索交流，解决问题。

　 1、整理乘法算式。

　　（1）找出乘数中有3的乘法算式。

　　（2）找出算式中积是18的乘法算式。

　 2、制作乘法表。

　　（1）结合刚刚整理的算式，让学生独立在课前制作好的乘法表中填完整。

　　（2）展示学生制作的个性乘法表。

（3）对比淘气做的乘法表，他是怎么得到的？你能帮他填完整吗？　　

（4）观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。

（5）引导学生从横、竖、斜三个方向看一看，说一说。

三、巩固练习。

　　1、对口诀

　　三七_____ ? ? ?五九______ ? ? ?七九_______ ? ? ?七八_______

　　四六______ ? ? 六六_______ ? ? ?五七_____ ? ? ? 八八______

　　2、从“18、27、3、9、6”中选几个数，组成两道乘法算式和两道除法算式。

　　（　）×（　）＝（　　）