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二年级上册数学《五 2~5的乘法口诀 练习三》精品课教案
教
学
准
备 重点 复习巩固已学乘法口诀,并应用口诀解决实际问题。 难点 理解题意并列式计算。 教具 实物投影仪、课件等。 教学方法 直观演示法 合作学习法。 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 改进与修补
一、复习口诀。
二、基本练习。
三、应用拓展。
四、课堂小结。
(1)根据点子图,说一说2、3、4、5的乘法口诀。(课本第42页第2题)
投影出示,让学生说。
(2)填一填。(课本第42页第4题)
全面我们学习了2~5的乘法口诀,今天咱们得比比谁的口诀记得好!
引导看懂表的含义。
交流:每一排的积有什么特点?谁有什么发现?
(1)口算练习。(课本第42页第3题)
比一比看谁算得快。
(2)找新家。(课本第43页第5题)
小动物搬新家了,你能帮他们找到自己的家吗?
将有算式的卡片作为房号发给学生。
(3)算一算。(课本第43页第6题)
(看图回答:蓝猫商店有什么商品?价格是多少?
(计算前3个问题。
(引导学生提出一个数学问题,并尝试解答。
(4)打气球。(课本第43页第7题)
(理解题意。