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北师大版数学二年级上册《五 2～5的乘法口诀 回家路上》优质课教案
感受数学在实际生活中的运用。
教学重点：引导学生主动提出问题，解决问题。
教学难点：图中的信息，能用乘法口诀解决问题。
教学过程:
情景创设
谈话：同学们动物学校开学了，学习一天后大家高高兴兴地回家，你们看，他们在回家路上多高兴！板书课题
二、问题探究
提问：回家路上都看到了什么？
谈话：根据图上景物提出问题。
板书：船上有几只小动物？4×4=16（只）……
三、体验感悟
1.组织学生汇报，根据学生回答板书：
2.你有好的办法记住这些算式和得数吗？
3.引导学生整理口诀
4.组织学生多种形式背诵口诀
四、实践应用“练一练”完成练习1、2、3
总结
板书: 回家路上
船上有几只小动物？??????????4×4=16（只）
河里有多少条鱼？??????????3×4=12（只）
一共有多少只小鸟？??????????5×3=15（只）
草地上一共有多少多花？??????????2×6=12（朵）