北师大版二年级上册《数学好玩 班级旧物市场》优秀教案设计

北师大版二年级上册《数学好玩 班级旧物市场》优秀教案设计

3、通过为希望小学献爱心活动，从小培养热衷公益的良好品德。

4、在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。

三．教学重点：

能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力。

教学难点：

在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。

四．教学准备：各种各样的旧物品。

五．教学过程：

一、课前导入

(出示学生买卖物品图）同学们看，我们今天带来了这么多大家用过的物品，今天，我们就来办一个班级旧物市场，把我们的的旧东西出卖给别人或换给别人，好不好？（板书：班级旧物市场）

（设计意图：图片导入，让学生拉近了数学与生活的距离，激发了学生学习的兴趣性和积极性。）

二、实践活动

师：我们开展这项活动之前，都要做什么准备？你能说说你的想法吗？

（1） 小组交流。

（2） 学生汇报交流。教师点拨：各分工人员的不同职责和工作方法。

三．开始活动。

教师巡视活动情况并及时解决学生的问题。

四．活动成果展示

（1）小组交流

在小组讨论你都收获了什么物品？它的价钱是多少呢？你是如何进行付钱的？同学们是怎么给你付钱的呢？

（2）分组汇报

五．谈感想

引导学生对活动过程进行回顾，通过想一想中的两个问题让学生谈收获、谈感想。让学生感到劳动的幸福，有服务的快乐和成功的喜悦。

（1）在上面的活动中，你用到了哪些数学知识？你有什么收获和感想？

（2）如果再举办这样的活动，你认为哪些方面需要改进？