北师大版数学二年级上册《数学好玩 班级旧物市场》优质课教案

北师大版数学二年级上册《数学好玩 班级旧物市场》优质课教案

2.能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力。

3.在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。

教学重点：

能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题，能够正确付钱、找钱，提高解决问题的能力。

教学难点：

在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。

教学过程：

一、课前导入

师：同学们看看老师手里拿的是什么？

生：人民币。

师：前段时间我们学习过有关人民币的知识，让我们一块来复习一下好吗？

出示课件，学生回答问题。

师：人民币是用来干什么的呢？

生：买东西。

师：嗯，回答的很好。今天我们就把人民币用到我们课堂上来。上节课结束时老师已经告诉同学们,我们这节课要举行一次“班级旧物市场”的交易活动,把你的玩具、图书、工艺品带来跟同学进行交换或出售。好吗?

自主探究

1. 观察思考。

师:在我们开展活动之前,先来看看其他班级的旧物市场。

课件出示:教材第86页最后一幅图。

师:热闹的交换活动开始了,你看到了什么?

生:这里的同学们在挑选自己喜欢的物品进行交换呢。

师:我们深入他们之中,看能知道些什么,你还想知道些什呢?

课件出示教材第87页图。

生1:淘气有一套故事书,共5本,每本2元。我想知道淘气的这套故事书多少钱。

生2:第二幅图中的小朋友有一套汽车玩具是12元,他想换2本自己喜欢的书,有个小朋友正帮他挑选,看是不是喜欢自己的书,如果喜欢就能交换了。我想知道一本书是多少钱。