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北师大版数学二年级上册《三 数一数与乘法 动物聚会》优质课教案
教学目标
1、够在具体的情境中理解乘法的表示意义,从情境图中提出有关乘法的数学问题,列出乘法算式进行计算,从而进一步地体会乘法的简单应用。
2、培养学生与人合作交流的意识与能力。
教 学
重难点
重点
体验、比较和区分似“3个6”和“6个3”的不同含义。
难点
教学课时
1课时
教 学 过 程
活动板块
师生互动内容
一、激发兴趣,复习铺垫.
1、同学们看看谁来了?(电脑演示课件“动物聚会”:小机灵狗出现了,后面还领着6只小兔子,分成两排站,每排3只兔子.)你们知道机灵狗领着多少只小兔子吗?
2、谁能用乘法列式求一求?(指名学生回答.)你们知道他们去干什么?听说森林里有一个动物聚会可热闹了,它们也想去看看.我们也跟上去吧.(出示课题:动物聚会)
二、自主尝试,组织探究.
1、创设情境. (电脑演示课件“动物聚会”,出示主题图)哇!这里真热闹,各种小动物都拿来了自己爱吃的水果、蔬菜…….看得我们眼花缭乱.
2、提出问题.
师:下面谁说一说你都看到了什么?
生1:有三只猴子,每只猴子都拿着6个桃子.
生2:有三只兔子,每只兔子都抱着4个胡萝卜.
生3:有六只小松鼠,每只小松鼠都有拿着6个松果.
生4:还有每个树枝上站着3只鸟,共有3个树枝上有. ……
师:你能根据你看到的提出数学问题吗?