二年级上册数学《七 分一分与除法 小熊开店》精品课教案

二年级上册数学《七 分一分与除法 小熊开店》精品课教案

谁能说一说为什么这样列式？你是怎样想的？

那怎么计算呢？（四五二十，强化乘法口诀。）

问问小猫买什么呢？小猫也要买坦克，他有20元，可以买几辆坦克呢？

师：说一说为什么要这样列式？你是怎样想的？（1辆车5元，20里有几个5，就有几辆车。求20里有几个5，用除法。）

结果是怎样计算出来的？（利用乘法口诀，四五二十。）

师：利用乘法口诀，想5×（ ）=20，这样算除法，简便多了！！?学生思考问题，再举手发言：

生1：5×4=20（元）

生2：一个坦克5元钱，买4个坦克多少钱？就是求4个5是多少钱？用乘法5×4=20（元）。

生3：4辆，20÷5=4(辆)

?（二）下面请大家仔细观察这两个题目和算式，你发现了什么？有什么相同和不同呢？

相同：1、都有数字4、5、20。

2、计算结果时，都可以根据乘法口诀得到结果。

师小结：通过观察，我们发现乘法和除法的关系密切，以后我们会学到除法是乘法的逆运算，因此我们做乘法和除法算式时都用乘法口诀。这节课我们学的是用乘法口诀求商，做除法算式时“看除法想乘法”用乘法口诀来求商，这种方法你会了吗？（板书“用乘法口诀求商”）?让生仔细观察并独立思考再根据问题回答问题

生：不同：1、一个是除法，一个乘法。

????? 2、乘法是求4个5的和，除法是求20里有几个5。

?能学会用2—5的乘法口诀求商。使学生感受用乘法口诀解决除法问题的简便性。

巩固练习 完成课后练习1、2题

拓展延伸 完成课后练习第3题。 课堂小结

这节课，你对自己的表现满意吗？你最大的收获是什么？ 课后反思