二年级上册数学《七 分一分与除法 分香蕉》精品课教案

二年级上册数学《七 分一分与除法 分香蕉》精品课教案

3、问题解决：会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。

4、情感态度：培养学生解决问题与数学思考的能力。

教学重、难点：

1、重点：除法算式的写法和各部分的名称。

2、难点：除法的意义。

教学准备：

课件、小圆片。

教学课时：1课时

教学过程：

一、复习导入。

1、师：上课之前，老师先考考大家，们有信心吗？请看大屏幕！

（出示课件：我最棒。）

2、故事导入：同学们，你们知道小猴爱吃什么吗？（香蕉）今天小猴欢欢摘了许多香蕉，她想要把这些香蕉分给她的伙伴们，可以怎么分呢？这节课，我们就和欢欢一起来分香蕉。（板书课题：分香蕉）

二、自主学习，交流构建。

1、出示导学提示。

导学提示：自学课本第64页的内容。

（1）从情境图中你知道了什么？要求什么问题？“每份同样多”你是怎么理解的？

（2）用圆片代替香蕉分一分、摆一摆。

（3）把12根香蕉平均分成2分，每份有6根。你会列式吗？

（4）说一说算是12÷2=6（根）中每个数的意思。

（5）认识除法各部分的名称，你会读算式“12÷2=6”吗？

2、交流构建新知。

（1）从情境图中你知道了什么？要求什么问题？“每份同样多”你是怎么理解的？

生1：要分12根香蕉。

生2：要求是每份同样多。